Kurikulum 2013
Latar belakang
pengembangan Kurikulum 2013
Kurikulum
merupakan salah satu unsur yang memberikan kontribusi untuk mewujudkan proses
berkembangnya kualitas potensi peserta didik . Kurikulum 2013 dikembangkan
berbasis pada kompetensi sangat diperlukan sebagai instrumen untuk mengarahkan
peserta didik menjadi :
- Manusia berkualitas yang mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah
- Manusia terdidik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap , kreatif, mandiri dan
- Warga negra yang demokratis , bertanggung jawab.
Pengembangan
kurikulum 2013 merupakan langkah lanjutan pengembangan Kurikulum Berbasis
Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 yang mencakup
kompetensi sikap,pengetahuan, dan ketrampilan secara terpadu.
Pengembangan
Kurikulum perlu dilakukan karena
- Tantangan Internal
a.
Pemenuhan
8 Standar Nasional Pendidikan
b.
Perkembangan
penduduk Indonesia dilihat dari pertumbuhan penduduk usia produktif
- Tantangan Eksternal
a.
Tantangan
masa depan
b.
Kompetensi masa depan
c.
Persepsi
masyarakat yang menitikberatkan pada kognitif
d.
Perkembangan
pengetahuan dan pedagogi
e.
Fenomena
negatif antara lain perkelahian pelajar, narkoba, korupsi Plagiarisme
- Penyempurnaan Pola Pikir
Proses Pembelajaran :
a. Dari berpusat pada guru menuju berpusat pada siswa
b. Dari satu arah menjadi interaktif
c. Dari Isolasi menuju lingkungan jejaring
d. Dari pasif menjadi aktif menyelidiki
e. Dari maya menuju konteks dunia nyata
f. Dari pembelajaran pribadi berbasis tim
g. Dari pemikiran faktual menjadi kritis dll.
- Penguatan Tata Kelola Kurikulum
Penyusunan Kurikulum 2013 dimulai dengan menetapkan Standar Kompetensi lulusan berdasarkan kesiapan peserta didik, tujuan pendidikan Nasional, dan kebutuhan.
- Pendalaman dan Perluasan Materi
Daur Ulang keertaas
Perkembangan ICT lengkap
Tata Suryaa
